【CP值爆表】線性代數(2-e)-LANG~熱銷中
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商品訊息功能:
本書不僅適用於地學系，亦可供商學及工程等「應用導向下殺」的科系使用。全書分三篇，第一篇總括廣泛應用的主題，後兩篇探討線性代數的整體結構，以及線性代數與其他代數結構的關係，內容完整而具彈性，可依學生程度及需要斟酌選擇。第三篇有專門章節討論群和環，主要是因為它們與線性代數有非常重要的關連。這是有關基本代數結構（群、環、體、集合等等）的簡短討論，也可作為獨立的一學期課程來講授，尤其是對那些以數學為主修課程的學生。本書的主要部份在於向量空間、矩陣、線性映射以及行列式大力推薦，這些包含於第一篇中，第二篇則係關於結構定理方面的證明及應用，例如三角化定理（包括約旦正規型式），質因式分解……等。作者希望這樣的安排，對所有學生都有助益。特賣熱賣商品英文好康平台限定折扣價流行
商品訊息簡述:
作者： 林子建譯
新功能介紹- 出版社：曉園
新功能介紹 - 出版日期：1900/01/01
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
週用2200顆蛋！ 洛城日式三明治超人氣
美國洛杉磯去年一家日式三明治店新開張，雖然分量不大，但是細緻、道地的口感，吸引了不少人前來光顧，光是雞蛋，一星期就要用掉2千2百顆。
一個又一個三明治，讓人看了食指大動。
記者：「如果有讓洛杉磯人著迷的東西，應該就是這些日式三明治。」
美國洛杉磯這家日式三明治店，去年才剛開張，就成為了當地最吸睛的美食店。
記者：「該店以三樣三明治為主打，歐姆蛋以豬肉和茄子為主的，炸豬排口味當然還有蛋沙拉。」
三明治份量不大，但細緻口感，讓不少人一試成主顧，店內也經常坐滿人，老闆說光是蛋，每星期就要用掉2200顆。
記者：「這幾天是我會把眼前，所有東西都吃完的時刻。」
這家三明治店去年才剛開幕，兩名創辦人，是來自美國的蒙哥馬利和亞裔的阿基拉。談起開店過程點滴，他們說一開始每天都在徵人，一個星期後才把員工找齊。
創辦人蒙哥馬利vs.阿基拉：「第一天我們反應是『我的天』，只有我們兩個和其他兩人，沒有洗碗人員沒有服務生、沒有廚師，我們是唯一的幫廚。」
把水煮蛋切條狀做沙拉，把半熟蛋切半，再放到塗有美乃滋的吐司上，一個個看似簡單的步驟，但卻廚師卻毫不馬虎。
記者：「每顆蛋都必須用手辛勤撥蛋殼，然後以青蔥.鹽還有自製秘方，阿基拉和蒙哥馬利得意稱說，這是馬鈴薯沙拉裝飾，吃起來很美味這是蛋沙拉。」
歐姆蛋製作也很費工，要先把蛋黃混合日式高湯、味醂並加入白醬油，讓甜度和味道能取得平衡。
炸豬排上則淋上高品質的狗頭牌醬、一點芥末和高麗菜絲，一個個美味三明治，就這樣端到客人桌上。
顧客：「一直都好吃，他們只做一樣但做得很好，有朋友買給我，這家店的炸豬排三明治，團購折價卷吃起來很美味，我就住在這附近，所以就來試試看內用的感覺。」
記者：「老天這太好吃了。」
好吃的味道不只美國人愛，就連去過日本的人，也認為這家店的三明治，口味非常道地。
顧客vs.記者：「我到過日本便利商便好幾次，這些三明治，讓我想到了那些三明治，就是純粹的美味，你來到這裡幾次了？我想應該至少有十次了吧。」
一吃下去就想到日本，身在美國卻能嘗到道地的日式滋味，這家三明治店，成功抓住洛杉磯居民的味蕾。
【5提案PK】同志教育≠同志養成教育 性平團體：反同方用話術騙票
「同志教育」是否該刪除？反同、挺同團體持續角力中。公投第11案於去年通過，公投領銜人下一代幸福聯盟理事長曾獻瑩與數個家長團體日前到教育部前抗議，要求將教育部落實公投結果，將「同志教育」刪除，更進一步要求不要以多元性別偷渡同志教育。據悉，有家長甚至表明性平教育母法要修改，移除「多元性別」。
5團體提案曝光 反同主張修母法刪「多元性別」
《上報》取得不同團體的修法草案，幸福盟主張移除，將施行細則原條文中「應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程」取代為「應涵蓋情感教育、性教育與性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程」。
性別平等大平台專案經理張明旭指出，大平台主張維持原條文，原則上以保留同志教育的現行細則，如果無法保留，則以人本的提案作為替代。（攝影：張哲偉）
有數名參與教育部諮詢會議的委員表示，會議中反同方更進一步要求「拿掉多元性別」。據了解，當初公投提案不直接動多元性別，是因為這規定在性平教育法母法之中，也是社會的共識，但透過公投第11案順利過關後，再要求不能有多元性別。
公投結果不碰性平教育 影響學生受教權
由於幸福盟主張，刪除同志教育外，也要求教育部立即禁止中、小學教同志教育。對此，人本表示，公投的結果看起來是不能教同志教育，所以會造成許多第一線教師在性平教育課程上無所適從，如果教育部不明確說明哪些可以教，老師也會形成自我審查，不去碰性平教育，這將影響學生的受教權。
據悉，教育部並未展現對修法的立場。馮喬蘭認為，教育部可以做得更多，不是光靠建立「性別平等教育網站」就足夠，面對謠言，應該主動闢謠，透過直播等工具來向社會各界說明性平教育的內容。「應該把這些多元性別特質的孩子放在心上，不能只把公文放心中。」馮喬蘭說。
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